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Curso de condución eficiente

El Área de Medio Ambiente de esta Mancomunidad, junto con la Agencia Andaluza de la Energía y Torcal Innovación y Seguridad, entre otros, en el marco del convenio con el Instituto para la Diversificación y el Ahorro de Energía (IDAE) sobre el Plan de Acción 2008-2012 de la Estrategia de Ahorro y Eficiencia Energética en España en su convocatoria de ejecución de 2009,  ofrece de forma totalmente gratuita plazas para cursos de conducción eficiente de vehículos ligeros (turismos) que se van a celebrar en nuestra comarca en las siguientes fechas:

·        11 de Mayo. Palma del Río. 16:30 horas.

·        12 de Mayo. La Carlota. 16:30 horas.

·        13 de Mayo. La Victoria. 16: 30 horas.

·        14 de Mayo. Posadas. 9:30 horas.

El objetivo fundamental de estos cursos es disminuir el consumo de combustible y las emisiones de CO2, y por lo tanto, lograr un ahorro económico. Una conducción eficiente es sinónimo de ahorro de energía y reducción del impacto medioambiental que produce el uso de carburantes. Al mismo tiempo, proporciona una mejor calidad y seguridad en la conducción, al prever con tiempo las situaciones; y consecuentemente una disminución del índice de baja laboral y mayor operatividad de los vehículos.

Como objetivos específicos destacamos:
- Formar a los alumnos para que mejoren sus habilidades relacionadas con los hábitos de conducción, desarrollandouna forma más eficiente de conducción.
- Reducir los costes de carburante  y mantenimiento del vehículo.
- Reducir las emisiones contaminantes de la atmósfera.




CONDUCCIÓN Y METODOLOGÍA.
  Los contenidos de los cursos son los siguientes:   - El consumo energético y la contaminación ambiental
- Fundamentos del consumo de carburante.
- Aportaciones de la Conducción Eficiente
- Aspectos prácticos de la Conducción Eficiente

Los cursos tienen una duración aproximada de 5 horas divida en tres sesiones:

1º. Se inicia con la recepción de los alumnos y la presentación del curso, profesores, materias que se impartirán y metodología de las mismas.

         Se realiza un recorrido circular con una du ración aproximada de 1 hora. Cada recorrido constará de un tramo de autovía, otro de carretera convencional y una tercera en población, durante el trayecto se abordarán intersecciones reguladas con semáforo, ceda el paso y stop, pendientes ascendentes y descendentes, trazados de rectas y sucesión de curvas.

 En este primer recorrido se obtienen los datos iniciales de la conducta del alumnos desde el punto de vista como conductor, actitud en la circulación, distancia de seguridad entre vehículos, consumo de carburante, número de veces que se utiliza el freno para retener y en frenadas bruscas del vehículo, número de veces que utiliza el cambio tanto para acelerar como para retener, si la realización de los cambios es correcta respecto al número de revoluciones del motor, es decir si realiza los cambios por encima o bajo PAR MOTOR, igualmente se toma nota de otros aspecto como la colocación en el vehículo, el uso de los elementos de seguridad, aquellos vicios inadecuados para la conducción y el tiempo invertido en el recorrido.

 
2º. Una vez obtenido todos los datos de valoración inicial de cada uno de los alumnos, se hace entrega de una carpeta con material fungible, manual y folletos de conducción segura y eficiente.  
El profesor impartirá una parte de teoría, en la que se utiliza la pizarra, proyecciones de videos y el apoyo de presentación animada con Power Point, donde el docente expondrá las diferentes técnicas de Conducción Eficiente.  
Durante el desarrollo de la clase, el profesor mantendrá con los alumnos una actitud coloquial en la que mediante preguntas cortas, directas y cuestiones a resolver, se valorará la asimilación de los conceptos explicados.  
3º. Se realiza demostración y nuevamente el itinerario de circulación, donde el alumno debe demostrar los conocimientos adquiridos sobre la eficacia y resultado de realizar una conducción segura y eficiente, apreciando los aspectos diferenciales y beneficios entre ésta y una conducción precipitada y agresiva.  
Con la finalización del curso se hace entrega de un informe personalizado, conteniendo la evolución de cada uno de los alumnos, así como datos económicos deducibles de las prácticas realizadas y recomendaciones a tener en cuenta para obtener la mayor seguridad, rentabilidad y beneficios, haciendo este tipo de conducción como una práctica diaria y habitual.     REQUISITOS DE LOS ALUMNOS  

·        Tener cumplidos 18 años

·        Estar en posesión del permiso de Conducir B (turismos) para vehículos ligeros y permiso de Conducir C (camiones) para vehículos industriales.


Los grupos pueden oscilar entre 15 o 20 alumnos por jornada, bien de mañana o tarde.

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